1、大学日语四级相当于日本语能力测试N4水平，比N2水平简单。但N4和日语四级考试题型不同，N4没有主观题，日语四级包含主观题。大学日语四级是什么水平 大学日语四级相当于日本语能力测试N4水平，比N2水平简单。
2、日语四级难度大约相当于B2水平。日语四级为日本语能力测试JLPT的一个级别，对应日本语言教育能力标准JLPT的N2级别。考试内容包括语法、词汇、阅读和听力方面的测试。具体的测试题型包括选择题、填空题、判断题等。
3、大学日语四级相当于日本语能力测试N4水平，比N2水平简单。
4、过了四级的日语，相当于标准日本语初级上的水平。所谓“金の巢、银の巢より自分の小屋”，学日语还是在家自学的感觉最好。在家学习日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。第一步：语音阶段。
5、日语四级是日语学习的入门级别 分为NNNNN5，其中N1是最高级别，N4大概就是简单的会话和听力。如果非要比较的话，大概和英语三级差不多水平。日语水平考试四级评分标准：四级总分400分。
1、【新日本语能力测试N2考试合格标准】N2满分：180分 同时满足两个条件才是合格：1语言知识、读解、听解，这三部分单项得分19分或者19分以上；2总分90分或者90分以上。
2、．每一项的得分是否超过了19分。每个级别的各单项分数都要达到19分才算合格。如果以上两项都合格的话，说明整个成绩已经达到了合格的标准。
3、日语N2算分 根据表格来看读解部分有21题共61分，而只要拿到19分就可以了的话，不需要答对20题以上。
4、问题4的即时应答每一小题是1分，比如问题4是12小题，那么 60-1*12=48分 32-12=20（其他小题）48/20=4分 其他问题每一小题就是4分。
5、分为三部分语言知识（文字、词汇、语法）、阅读”和“听力”，每个部分60分，总分180点，N1 100分合格。各部分的给点根据这题的考生正确率不同，答对人多的题，给点低；答对人少的给点多。
比0。在2023年日本职业足球联赛中，横滨水手对阵新泻天鹅的比分是2比0。横滨水手以2比0战胜新泻天鹅的原因主要是新泻天鹅的实力略逊于对手，且在比赛中一直尝试反击，但未能把握机会形势。
在日职联的一场比赛中，横滨水手以2-0战胜了新泻天鹅。本场比赛，横滨水手展现出了高效的运转能力，在进攻端和防守端都展现出了出色的实力。
在2023年日本职业足球联赛中，横滨水手vs新泻天鹅的比分是2-0。2023年日本职业足球联赛，简称J联赛，是由公益财团法人日本足球协会与公益社团法人日本职业足球联盟主办、J联赛各加盟俱乐部主管的日本最高级别职业足球联赛系统。
横滨水手1比2新泻天鹅。2023年11月25日，这场比赛是在日本职业足球联赛的比赛中进行的，由横滨水手对阵新泻天鹅。横滨水手在这场比赛中以1比2的比分输给了新泻天鹅。
日职联横滨水手对新泻天鹅比分是2比0。横滨水手在2023赛季的表现相当出色，截止到2023年11月27日，排名联赛第三位。球队的进攻能力非常强大，场均进球数达到了5个，是联赛中进攻火力最强的球队之一。
下半场开始后，双方展开了更为激烈的对抗。横滨水手队加强了进攻的力度，而新泻天鹅队则更加注重防守。然而，在比赛的第70分钟，横滨水手队凭借一次角球机会，由中卫头球攻门得手，再次将比分超出为2比1。
1、日语等级考试的总分是180分，共包括五个等级。N1合格线为100分，并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上（含19分）才算及格。
2、语言知识、读解、听解，这三部分单项得分19分或者19分以上；2总分95分或者95分以上。
3、共180分。分为语言知识，阅读，听力三大部分，每部分各60分，及格线为19分。整体合格分90分。
4、N3等级考试的分数计算方式与日语能力考试中的其他级别相同，满分为180分。其中，听力占50分，阅读占50分，语法占50分，写作占30分。
5、日语N3考试分值表如下：总分有180份，每类60分，每道题的分值是不一定的，会根据考试情况决定，难的题目分值大，简单题目分值小。
1、“．”，邮箱、网址里常用到的点，日语读作“ドット”。
2、表示番号的简略符号，在日语中被念成ナンバーサイン或井桁（いげた），若读作シャープ（SHARP），则一般是表示五线谱中的音乐记号。
3、在日语中，汉字可以有多种读音，其中最常见的读音包括：音読み（おんよみ）：这是从汉语中引进的读音，通常用于汉字的复杂组合中。音读音有很多规律，但也有很多例外。
4、なな / しち（罗马音：na na / shi chi）。はち（罗马音：ha chi）。く / きゅう（罗马音：ku / kyuu）。じゅう（罗马音：jyuu）。日语数字很简单，很多发音和中文接近，多读几遍就记住了。
1、“问题”的日语也是“问题“（繁体字）。平假名：もんだい。罗马音：mon dai。
2、单纯问题二字的话 日语表达为：问题もんだい 但其实日语里面说有问题的话 表达为：质问しつもん例如，上课期间，举手问：先生、质问があります。
3、头が痛いが、仕事が多いので、休むわけにはいかない。」（头疼，但因为工作忙，不能休息。）此题是第2种用法，意思是：山田先生教我的日语自然会变得上手。
